Sant Jordi, Jocs Florals i Festa de les Lletres

La diada de Sant Jordi genera un munt d’activitats entorn de la llengua: teatre, poesia, contes, recomanacions de llibres, expressió escrita…. i amb l’oportunitat de compartir amb el altres grups i alumnes. Enguany la pandèmia ens ho ha posat difícil però hem mantingut totes les activitats previstes, moltes en format online i d’altres en grup reduït, però sempre mantenint l’emoció i il·lusió pròpia d’aquests dies. Hem treballat la nostra llengua, les tradicions i ens ho hem passat genial!!!

Jornades culturals a l’e10-14

E10-14 va posar punt i final al segon trimestre amb unes Jornades culturals farcides d’activitats, xerrades i tallers ben interessants : automoció, ioga, com fer sabó, decoració de testos, aeronàutica, camps de refugiats… I la llista no s’acaba! Moltes gràcies a tots els col·laboradors per fer possible aquestes jornades tan enriquidores!

Visitem el MACBA

Per acabar amb el projecte d’Educació Visual i Plàstica sobre l’Art contemporani, els i les de sisè hem anat al MACBA (Museu d’Art Contemporani de Barcelona). Mentre visitàvem les sales del museu, hem anat creant la nostra pròpia proposta gràfica en format fanzín a partir de les idees i reflexions que ens han suggerit les obres d’art exposades*.*

Fem palmes a l’escola!

Aquesta setmana i com cada any, abans del diumenge de Rams, hem fet un taller de palmes a tota l’Escola. No s’ha pogut interactuar entre cursos i ajudar-se entre grans i petits, per tal de respectar els grups de convivència, però distribuïts en diferents dies cada curs ha pogut realitzar una jornada lúdica i de cooperació. A la sortida tothom llueix amb alegria la seva palma!

Comencem el projecte ART + ESCOLA

A cinquè ja hem començat el projecte ART + ESCOLA d’enguany, impulsat per l’AC de Granollers i el Museu de Granollers. Des de la vessant artística, treballarem el concepte “JOC”. Per això, encetem el projecte recreant les joguines preferides dels nostres avis, àvies, pares i mares afegint trets de la nostra pròpia identitat i personalitat

Setmana de la dona

Entorn del 8 de març hem fet projectes, debats, exposicions, visionat pel.lícules, murals… Una setmana on les dones s’han fet especialment presents i ens hem adonat que “les dones són heroïnes”, “el talent no té gènere” i hem descobert “dones d’abans i d’ara que han lluitat pel seu somni”. Una setmana de reivindicació i tot un any d’accions!

Carnestoltes

Hem celebrat el Carnaval i les bromes, danses, disfresses, el dinar, l’aigua de colors, comparses per grups… s’han pogut fer presents a l’escola tot i les mesures que ens imposa la situació actual. Il.lusió, festa i alegria durant tot el dia! Visca el Carnestoltes!!!

Dia de la Pau i No Violència a e10-14

El passat divendres 29 de gener a e10-14 vam celebrar el dia de la Pau i No Violència. Enguany EP5 van ser els encarregats de dinamitzar la jornada i a partir dels materials del grup IREF van fer una proposta per treballar els drets del infants. EP6 i ESO1 van treballar la tolerància i ESO2 van visualitzar el documental Promises, que va servir per treballar el conflicte entre Israel i Palestina. De tota la feina en van resultar diferents murals que durant uns dies faran visibles totes les reflexions i els valors treballats. Bona feina!

EP5 AMB EL PROJECTE REVOLTA

Els alumnes de 5è participem en el projecte Revolta en col·laboració amb la cooperativa Tarpuna.

Consisteix a fer una gestió cíclica dels residus orgànics del menjador i la cuina de l’escola, per tal de convertir-los en compost pel nostre hort. Això ho podem fer gràcies a l’electrocompostadora, una màquina que accelera el procés de compostatge. L’omplim diàriament amb residus orgànics del menjador, i un cop a la setmana fem el buidatge del precompost.

Aquest dijous vam fer la primera activitat per acabar l’última etapa del procés de compostatge, amb l’ajut d’en Josep Maria i la Núria de Tarpuna.

Va ser molt interessant i ens ho vam passar d’allò més bé!