Confi(n)ats: Missatges dels pares i mares

Ens agrada molt que els pares i mares ens expliqueu com us sentiu, què significa aquesta experiència i com ha pogut apropar-vos als vostres fills o com afronteu dificultats de convivència…

Doodle del confinament

Aquest és el doodle de la Céline Gayet, que es va animar a fer l’activitat que la Susana va proposar als seus fills. Quantes coses podem expressar una sola imatge…!

Missatge d’agraïment

En primer lloc fa dies que ho penso i no sabia com expressar el meu agraïment i admiració de com esteu gestionant el confinament des de l’escola. Estic  molt contenta de tot el que esteu fent pels nostres fills des de casa. Ens ajudeu a les famílies a mantenir els nens actius, motivats i no deixar que caiguin en el desànim de no tenir res a fer. Moltes gràcies i felicitats per l’esforç.

Personalment el confinament amb la Júlia i el seu germà (2 adolescents) està sent complicat  i alhora molt positiu. Aquesta aturada ens ha permès reflexionar, valorar i sobretot compartir moltes estones que abans no teníem. La comunicació ha canviat i ha millorat molt.

Gràcies per tot!

Per Glòria Anton

 

Una oportunitat per apropar-nos als fills

Bona tarda! Soc mare de 2 alumnes del Ginebró…bé ara d’un …ja a punt d’acabar el batxillerat.

Dir-vos que hauríem de mirar tots la part positiva del confinament, ja que del que m’he adonat és que quan els nostres  fills són adolescents difícilment hi ha un espai lliure que puguin dedicar a la familía i ara és una oportunitat molt bonica per gaudir d’aquests  moments tan propers amb els nostres fills i poder compartir moltes més opinions, sentiments, dialogar més…

Penso que aquest confinament ha estat i està sent positiu per a tothom i també per a ells ja que han agafat una dinàmica molt bona i aplicada de treball amb molta més concentració.

Aquest STOP potser era necessari per a la societat i sobretot per al nostre medi ambient. La pena és que els humans no n’aprenem i un cop passat  el confinament potser ens oblidarem de cuidar i mantenir-ho tot més i millor.

Susagna Fernàndez Iglesias

Recomanacions per Sant Jordi

A l’ambient de contes hem estat treballant en la nostra comanda per Sant Jordi! Tenim moltes ganes de tenir-los a les nostres mans, però per això ens haurem d’esperar que passi tot plegat, què hi farem! Us deixem algunes portades per si us inspiren i si voleu també podeu fer les vostres comandes fent servir els webs de libelista.com o a llibreries obertes. Així quan acabi aquest confinament tindreu una bona oportunitat per descobrir nous contes. Esperem poder compartir aquestes novetats amb tots vosaltres ben aviat!

La revista d’història en digital

Després d’haver fet la publicació en paper de les dues revistes d’història que van elaborar els alumnes d’ESO2 durant el primer trimestre, ara ja podeu consultar la seva versió digital a través d’aquests enllaços. Esperem que us agradi! Orígens: La fragmentació del món antic Orígens: Descobrint Al-Andalus

https://www.ginebro.cat/newsletter/revista/revista-2020-1-al-andalus.pdf

https://www.ginebro.cat/newsletter/revista/revista-2020-2-fragmentacio-mon-antic.pdf

La Bel Olid visita el Club de lectura d’ESO

Els alumnes del club de lectura de 2n, 3r i 4t d’ESO hem rebut la visita de l’escriptora Bel Olid. Hem pogut parlar sobre el seu llibre, *Tina Frankens*, i preguntar-li sobre la recreació que hi fa del mite de Frankenstein des d’una perspectiva actual i sobre el fet d’escriure. Ha estat molt interessant!

Espais de llengua a EI5

Som els més grans d’Educació Infantil i tenim moltes ganes d’aprendre a llegir i escriure. Cada setmana dediquem unes estones a fer els espais de llengua, on es proposen unes activitats on cada nen i nena fa de manera autònoma. Aquí podeu veure algunes de les que hem estat fent aquests dies. Cada setmana aprenem una mica més.

Visitem el museu Picasso de Barcelona!

Els nens i nenes de segon hem anat a visitar el museu Picasso de Barcelona. Hem descobert que Picasso pintava de moltes maneres i ens hem adonat que nosaltres sols, ja som capaços d’explicar moltes coses dels seus quadres. Tornem a l’escola ben inspirats per continuar amb el projecte d’Educació Visual i Plàstica sobre aquest artista. Ha estat un dia genial!

EP2 shows our school for a TR@MS project

Another year, EP2 is participating in a tr@ms project in which they will videocall another school from Barcelona talking in English. The first step of the project is to show each other our schools, and here are the videos we have prepared for them. We can’t wait to see theirs!


CONTADA ALS AVIS DELS ALUMNES DE BATXILLERAT ESCÈNIC

Els alumnes del batxillerat escènic han estat treballant al llarg del trimestre les tècniques escèniques de la narració oral i avui han anat a la residència de Llinars del Vallès, Pere Mata, a explicar contes als avis. Han fet una adaptació de contes tradicionals i han contat i cantat al voltant del tema dels “calaixos de la memòria”. Ha estat un acte molt emotiu en què els joves adolescents han sentit tot l’agraïment de la gent gran. Intercanvis generacionals enriquidors i que donen sentit al fet d’aprendre.