L’Alba Lóriz, Premi Recerca Jove 2013

L’Alba Lóriz segueix recollint premis pel seu treball de recerca de batxillerat “Francesc Cases i Amigó. El poeta del Vallès”. En aquesta ocasió ha estat el prestigiós Premi de Recerca Jove 2013 (antic Premi CIRIT) atorgat pel Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya per fomentar l’esperit científic i investigador del jovent. Moltes felicitats per a l’Alba i per a la seva tutora l’Alícia Molina.

Exposició dels crèdits de síntesi d’AAFE

El crèdit de síntesi del CFGS d’animació d’activitats físiques i esportives té per objectiu fer una festa recreativa a l’educació infantil i primària, una altra a l’educació secundària i també, una trobada d’intercicles d’esports d’equip. Aquest mes de gener s’han fet les presentacions dels projectes que els alumnes han anat preparant, per grups i des del mes de setembre. En cada cas, el tribunal, format per personal molt vinculat a les activitats (caps d’estudi, professors d’educació física…), havia d’escollir la proposta que fos més viable (per ser realista, engrescadora, educativa…). La jornada va ser un èxit, amb nervis, alegries i també, decepcions però molt profitosa per a tots els alumnes.

Representació de contes a infantil

Un any més els alumnes de segon del CFGS d’animació d’activitats físiques i esportives (AAFE) han anat a les aules d’educació infantil a representar contes. Enguany els contes escollits han sigut “els tres porquets” per a P3, “la rateta que escombrava l’escaleta” per a P4 i “Hansel i Grettel” per a P5. Aquesta activitat forma part del crèdit d’animació i dinàmica de grups i els permet aprendre a dinamitzar activitats d’educació infantil. Petits i grans s’ho han passat d’allò més bé.

Treballs de Recerca de Batxillerat 2014

Aquest dissabte 25 de gener els nostres alumnes de 2n de batxillerat han presentat i exposat els seus treballs de recerca a les aules del Taller Ginebró. Volem agrair a tothom, pares i mares, germans i germanes, avis i àvies, amics i amigues, mestres de l’escola, tutors i tutores dels treballs,… la vostra assistència, la vostra ajuda i col·laboració i la vostra implicació per aconseguir que fos un acte ple de saber, de ciència, de projectes finalitzats, d’emocions, de nervis…; però sobretot de generositat: la generositat dels nostres alumnes per transmetre’ns tot el que han après en el procés de realització de les seves recerques, sempre interessants i enriquidores per a tothom. Tots n’hi hem après.

Treball de Síntesi

Els de primer d’ESO hem fet el treball de síntesi “Llinars, un Joc”, en què han aprofundit en temes d’entorn, de geografia, història i arts i oficis sobre el poble de Llinars del Vallès. L’objectiu era elaborar en grup un joc en el que per guanyar havien de respondre correctament el màxim de preguntes que feien ells mateixos. A més, hem visitat diversos indrets d’aquesta població com ara el Castell Nou i el Castell Vell. Ha estat una setmana intensa però molt ben aprofitada!

Treball de Síntesi de 3r d’ESO

Els alumnes de 3r d’ESO han fet el Treball de síntesi sobre “La ciutat i les persones”. A partir de les visites de les ciutats de Girona i Barcelona han creat el seu model de ciutat ideal, tenint en compte que la ciutat havia de ser habitable i sostenible. Després d’un treball teòric i de coneixença de les ciutats han hagut de fer-ne una maqueta –amb materials reciclats. La posada en comú davant la resta de companys ha servit per explicar a quin lloc del planeta situen la seva ciutat, com s’organitza, de quin patrimoni disposa, en quants barris es divideix, quins mitjans de transport hi ha i d’on prové l’energia, entre molts d’altres coses a tenir en compte.

Rodolfo Galdeano s’ha doctorat a la Universitat de Girona amb la qualificació d’excel·lent “Cum Laude”

Després de molts anys d’estudi i treball, dimarts dia 10 de desembre, en Rodolfo Galdeano, mestre de secundària de l’escola, va presentar la seva tesi doctoral titulada: “La Història moral de Catalunya de Pere Gil (1550-1622) i la historiografia catalana de l’època moderna” a la Sala de Graus de la Facultat de Lletres de la Universitat de Girona. La tesi ha estat dirigida per en Xavier Torres i Sans, catedràtic d’Històrica Moderna de la Universitat de Girona i per en Joaquim Garriga i Riera, catedràtic d’Història de l’Art de la Universitat de Girona i membre de l’Institut d’Estudis Catalans. El jurat estava composat Eulàlia Duran, Creu de Sant Jordi, catedràtica de Filologia Catalana de la Universitat de Barcelona, membre de l’Institut d’Estudis Catalans; Ricardo García Cárcel, membre de la Reial Acadèmia de la Història i catedràtic d’Història Moderna de la Universitat Autònoma de Barcelona; i el jesuïta Josep Maria Benítez, professor emèrit de la Universitat Gregoriana de Roma.

Lectura compartida de “El cafè de la Marina”

Els alumnes de 2n de batxillerat van fer la lectura sencera d’un dels dos llibres de lectura obligatòria del curs: *El Cafè de la Marina*, de Josep M. de Sagarra. L’activitat, que es va realitzar a la sala d’actes del Taller divendres a la tarda va estar dinamitzada per Mireia Chalamanch, actriu i directora teatral i Joan Carles Navarro, filòsof i postgrau de literatura digital, a petició del Departament de llengua catalana i literatura del Taller Ginebró. Moltes gràcies tant als organitzadors com al nombrós grup d’alumnes que hi va participar per la implicació en la lectura, en recrear l’ambientació, generar un clima distès, alhora que d’una gran atenció i per aconseguir que compartir una lectura obligatòria un divendres a la tarda resultés ser divertit, enriquidor i una vivència que ningú dels que hi va participar oblidarà.

Treballs de Recerca de 4t ESO

El dijous 16 de gener els alumnes de 4t d’ESO van presentar els seus projectes de recerca que han estat treballant des del mes de novembre. Les exposicions dels treballs van ser un gran èxit. Es van presentar projectes de temes diversos: de física, de música, de psicologia, de salut, tecnològics, de disseny, científics, de recuperar tradicions, de màgia, de socials, d’investigació històrica…

Per un bon ambient

En aquest treball de síntesi els alumnes d’ESO 2 estudien des dels diferents àmbits la problemàtica del món actual: la contaminació ambiental, la desigualtat social, la crisi econòmica, … Les sortides i els diferents treballs pràctics conduïen els alumnes a un debat per trobar les solucions per a un món més sostenible. Hem visitat el CRAM i l’ATLL com podeu veure a les fotografies.